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Le jeu dans votre module

L’atelier se joue dans des cours très différents, du marketing digital à la simulation de gestion. Chaque module a ici sa fiche. Vous y trouvez ce que vos étudiants décident dans le jeu, les outils qu’ils prennent en main à chaque tour, la façon d’organiser les séances et celle de les évaluer. Choisissez l’intitulé le plus proche de votre cours.

Digital et données

Fondamentaux et stratégie

Communication, commerce et gestion

Marketing digital

Également appelé « E‑marketing », « Webmarketing » ou « Marketing digital avancé ».

Couvert aujourd’hui

Les étudiants montent eux-mêmes les campagnes de leur entreprise dans Google Ads et Meta Ads, sur une page de demande de rappel, une fiche d’établissement, par e-mail et sur WhatsApp. Chaque équipe a un budget par tour et vise les mêmes clients et les mêmes recherches que les autres équipes de la classe.

Les outils, tour par tour

  1. Préparation

    Le dossier et l’entreprise

    • Objectifs et stratégie
  2. Tour 1

    Semaine du Black Friday

    • Plan média
    • Google Ads
    • Meta Ads
    • Réseaux sociaux
    • Mon site
    • Fiche d’établissement
  3. Tour 2

    La course aux cadeaux

    • TikTok
    • Demande de rappel
    • Relation client
    • Résultats et marché
  4. Tour 3

    Dernière ligne droite et nouvel an

    • TikTok · Publicités
    • Influence
    • Mon site · Pages SEO
    • Mon site · Assistants IA
  5. Après la session

    Le bilan et la soutenance

    Bilan écrit, soutenance d’une dizaine de minutes par équipe.

Ce que décident les étudiants

Ils répartissent le budget entre les canaux, choisissent les mots-clés et l’enchère, définissent les audiences, écrivent les annonces, que la plateforme examine avant diffusion, et choisissent la page vers laquelle chaque annonce renvoie.

Ce que vous évaluez

Vous évaluez la façon dont chaque équipe relie ses campagnes à son objectif et ce qu’elle modifie quand un canal donne de mauvais résultats. Vous le voyez dans les notes de décision, le bilan écrit et la soutenance, décrits plus bas dans « Comment évaluer ».

Le déroulé de la session

Avant le premier tour
Les équipes lisent le dossier du marché, créent leur entreprise et fixent leur objectif.
Pendant un tour
La plateforme examine chaque annonce publiée. Une annonce refusée peut être corrigée avant la clôture.
Après chaque tour
Chaque équipe reçoit son bilan et son diagnostic, que vous commentez en séance avant le tour suivant.

PrévuLes campagnes Shopping, display et YouTube et les tests A/B sont prévus.

Demander une démonstration de ce module

Le guide de l’enseignant, fourni avec l’accès au jeu, donne pour ce module les réglages conseillés, une grille d’évaluation et un texte à reprendre dans le descriptif du module.

Aujourd’hui, toutes les fiches se jouent sur le scénario des boutiques de jouets pendant les fêtes de fin d’année. Les entreprises, les clients et les chiffres du jeu sont fictifs.

Les formats de séance

Quel que soit le module, une session compte un tour de préparation, où les équipes lisent le dossier et créent leur entreprise, puis trois tours de décision. Elle tient en une journée ou se répartit sur plusieurs semaines, et vous réglez la durée de chaque tour en créant la session.

Format court

Les trois tours en une journée intensive.

Matin
Vous présentez la grille d’évaluation, puis les équipes jouent le tour de préparation (30 minutes) et le premier tour.
Fin de matinée
Vous publiez les résultats du premier tour et les commentez, puis les équipes jouent le deuxième tour.
Après-midi
Les équipes reçoivent les résultats du deuxième tour et jouent le troisième. Vous publiez les derniers résultats et faites le débrief final.
Ensuite
Les équipes remettent leur bilan écrit. Les soutenances ont lieu à une séance suivante ou au créneau d’examen.

Format long

Un tour par séance, en trois ou quatre séances de 3 h réparties sur plusieurs semaines.

Séance 1
Vous présentez la grille d’évaluation. Les équipes jouent le tour de préparation, puis le premier tour, que vous clôturez en fin de séance.
Séance 2
Vous publiez les résultats du premier tour en début de séance et les commentez, puis les équipes jouent le deuxième tour.
Séance 3
Vous publiez les résultats du deuxième tour et les commentez, puis les équipes jouent le troisième tour.
Séance 4
Vous publiez les derniers résultats et faites le débrief final, puis les équipes présentent leur soutenance. Sans quatrième séance, les soutenances ont lieu au créneau d’examen.

Comment évaluer

Le jeu enregistre les décisions de chaque équipe, tour par tour. Vous pouvez donc noter la qualité de ces décisions et de leur justification, sans tenir compte du classement.

À chaque tour, les étudiants rédigent une note de décision, où ils indiquent ce qu’ils ont lu dans leurs résultats et ce qu’ils changent. En fin de session, chaque équipe remet un bilan écrit et présente une soutenance d’une dizaine de minutes, appuyée sur les graphiques de son bilan.

Le jeu propose aussi une note par critère, que vous pouvez reprendre, modifier ou ne pas utiliser. Le guide de l’enseignant donne, pour chaque module, une grille et un barème indicatif.

Les autres modules

D’autres modules seront couverts avec les prochains scénarios et les prochains outils du jeu. Le marketing touristique viendra avec le scénario des hôtels, la relation client et la fidélisation avec une base de clients conservée d’un tour à l’autre. Les études de marché, la vente et la négociation, ainsi que le marketing international, sont également prévus. Si votre cours porte un autre intitulé, indiquez-le dans votre demande de démonstration, avec son niveau et son calendrier.